Том 1 Глава 3
Глава 3 Настоящий гений никогда не теряет времени. - Начинай задание! Лу Чжоу прошептал с закрытыми глазами. На всякий случай повторю дважды, если этого будет недостаточно. Открыв глаза, он увидел линию полупрозрачных слов. [Задача 3 началась. Текущее время: 0 часов. Таймер остановится, когда вы покинете библиотеку. ] Лу Чжоу был ошеломлен внезапно появившимися словами. Он огляделся и, увидев, как студент проходит сквозь полупрозрачные слова, расслабился. Как оказалось, больше никто не видит системы слов. Ну, потратьте 24 часа на чтение пары книг в библиотеке, и задача выполнена, верно? Лу Чжоу подошел к разделу математики, потому что это было лучше, чем ничего. Он просто собирался перелистывать книги, когда вдруг заметил, что на них есть числовые ярлыки. Их цвета менялись от большего к меньшему, от красного к серому. [Основы современного анализа, 10] [Линейная алгебра, 0 [Современный математический анализ в лекциях, 100] ... Какого черта?! Парень вдруг вспомнил награду за это задание. Очки опыта будут присуждаться на основе оценки стоимости книг. В общем, просто за то, что был в библиотеке, он получал счастливый билет на лотерею. Настоящий гений никогда не будет тратить время в библиотеке. Лу Чжоу проглотил, думая об этом. Но он ничего не понял. Почему у продвинутых учебников математики такой низкий балл, когда у базовых книг такой высокий балл? Особенно учитывая, что Дьёдоннские основы современного анализа были одобрены его учителем, порекомендовавшим прочесть книгу. Ученикам было очень трудно понять. Для этого нужно хотя бы ознакомиться с актуальной функцией и функционалом. Внезапно парень вспомнил, что на приборной панели его математический уровень был нулевым. И это его немного шокировало. Неудивительно! Была ли ценность основана на его уровне знаний? У него было две стороны. Возьмем, к примеру, гипотезу Римана. Это важно для академического мира, и на этом основаны тысячи математических теорий. Поэтому его ценность чрезвычайно высока. Но для Лу Чжоу это было трудно понять, и это не помогло бы ему с его обучением. Поэтому его значение для него равно нулю. Парень понял, как работает система оценки, и без колебаний выбрал Современный математический анализ в лекциях. Кстати, экзамены по этой теме начнутся через две недели. И Лу Чжоу не до конца понял некоторые из более сложных тем, и это будет считаться повторением. Найдя место, он сел и начал читать книгу. По правде говоря, ему не очень нравилось заниматься математикой, но он мог это принять. Парень не знал, было ли это из-за влияния системы, но он чувствовал, что входит в состояние полной концентрации. Лу Чжоу, кажется, все забыл. Только он и его книга. Больше ничего не существовало. Кто-то постучал ему в плечо и вывел из этого состояния. - Студент, 10 часов, библиотека закрывается, - рассказал ему библиотекарь. Лу Чжоу быстро поднялся и, прежде чем вставить закладку, сказал: - Прости, я потерял счет времени. Я соберу вещи. - Не волнуйся. Я работаю здесь уже много лет, и это первый раз, когда я вижу студента, читающего книгу по математике. - Могу я получить книги? Я бы с удовольствием взял ее, - спросил Лу Чжоу. Парень все еще был впечатлен его сосредоточенностью и чувствовал чувство неполноты. Никогда прежде он не интересовался математикой. Это было похоже на чтение романа о всей жизни математики. Библиотекарь оценил его любезность и быстро сказал: - Все в порядке. Вы можете пойти и получить его, если хотите. Компьютер все еще включен, я помогу тебе вставить его. Ты принес библиотечную карточку? - Привезли... Спасибо! Парень ответил искренне. - За что? Не благодари меня! Лу Чжоу положил учебник в сумку и быстро покинул библиотеку. Пройдя через голографическую панель, таймер тут же остановился. Однако мысли Лу Чжоу были в другом месте. Он не хотел терять ни секунды и хотел вернуться к этому волшебному чтению. Когда Лу Чжоу пришел в общежитие, он обнаружил, что оба его соседа уже вернулись и играли в League of Legends. Хуан Гуанмин услышал, как открылась дверь. Он с энтузиазмом сражался со своими товарищами по команде и, даже не поворачиваясь, спросил: - Брат, Чжоу, Лол? Он специально произнес «лол», так как это была их фирменная фраза приглашать кого-то сражаться в ущелье призывников. - Не сегодня. Мне еще есть чем заняться. Вы можете играть, ребята. Шиши Шан отбросил противников назад, и у друзей была минута. Парень огляделся и, увидев Лу Чжоу, сидящего и читающего учебник, вынутый из сумки, вдруг закричал: - Какого хрена! Лу Чжоу, когда ты так любил учиться? Когда Лю Руи услышал, что его друг читает, он посмотрел на свой стол. Лу Чжоу рассмеялся. Это было слишком трудно объяснить, поэтому он придумал оправдание: - Сессия приближается, и я до сих пор не понимаю многих тем. Если я не повторю это сейчас, будет слишком поздно. Я сыграю с тобой после экзаменов. - Черт! Просто сдай экзамен! Хуан Гуанмин яростно щелкнул мышкой, когда атаковал вражескую башню. Если Лу Чжоу правильно помнит, он сказал то же самое в прошлом семестре. Хотя он набрал 89 баллов на экзамене по математике 1 балл, только на 1 балл ниже, чем гений Лю Руй. Все тайно трудились. Лу Чжоу рассмеялся и ничего не сказал. Он открыл закладку и сосредоточился на учебнике. Прошло 10 секунд. Прошло еще 10 секунд. Это было 5 минут. Он услышал звук победы позади себя. Он не закончил читать даже две страницы, прежде чем вернуться туда, где начал. Слова никогда не приходили мне в голову. - Ха-ха! Серебро 4! Я поднял чин! Хуан Гуанмин высокомерно воскликнул, откинувшись на стул. - Я потянулся к тебе, урод, Ши Шан сорвался, откинувшись назад и потянувшись. - Не езди. Мой удивительный Леблан убил марксиста. - Моя задница потрясающая. Перестань водить, тебе просто повезло. Я вытащил тебя из ада 1. Мне пришлось попотеть, чтобы поднять твою задницу до серебра. Вы даже забыли о своей первой победе! Лу Чжоу не мог сосредоточиться на учебнике. И не потому, что его соседи разговаривали. Он просто не мог этого сделать. Его обычное состояние. Мысли путаются, они лишь немного отвлекаются. В библиотеке люди гуляли и разговаривали, но он еще мог полностью погрузиться в мир книги. Парень вздохнул и положил учебник. Может быть, в этом сила системы?