Machine Novels

Реальный ранг Цзя Мина был низким, и его фундаментальные знания не соответствовали знаниям студента профессора Цзя Цзилина. Но он был его племянником. И используя репутацию своего дяди, он начал этот учебный курс. Джиджи Зилинг знал, что сделал его племянник, но это случалось часто, и он никогда не обращал на это внимания. Хотя ранг Цзя Мина был невысок, он хорошо владел языком и понимал секрет обмана других. Конечно, он не мог просто читать учебник, но книг было много, и вряд ли кто-нибудь здесь мог прочитать их все, поэтому весь его материал был частично заимствован из них. Что касается первоначальных теорий, то он рассказал все очень подробно. Даже самые простые вещи занимали у него полдня, когда он избегал их как сложных тем, упоминая о них лишь косвенно. Среднестатистическому слушателю эта лекция может показаться очень познавательной, но знающие люди, несомненно, будут очень несчастны. Чэнь Му внимательно слушал. Его основы были слишком плохими. Иногда он находил материал, который не понимал. И я не знал, где взять книги, которые объясняли бы его, книги, на которые у него не было всех ответов на его вопросы. Пострадав от отсутствия руководства в течение последних трех лет, ему было очень трудно двигаться вперед. Для картографов все эти основы были очевидны и не стоило объяснять в таких подробностях. В лекции было много информации об «Основах», которая требовалась ему, и ранее непонятные темы становились более понятными. С тех пор, Чен Му никогда не пропускал лекции Цзя Мина. Теория и практика дополняют друг друга, продвижение одного двигает другим. Последние три года Чен Му лишь надеялся на себя, слепо пытаясь улучшить карту первой звезды, но заметного прогресса не было. Но все же ему удалось получить большой опыт. Под перекрестными ссылками его понимание быстро росло. До этого у него было несколько расплывчатое представление о стандартной структуре первой звёздной карты, но теперь он это ясно понял. - Ну, у тебя остался последний урок. Слушайте хорошие новости, потому что мы партнеры школы Дан Вэй, мы можем присоединиться к вступительным экзаменам. Когда вы вернетесь домой, сделайте по одной карте. И в следующий раз отдай его мне. Если кто-то преуспеет, его примут на курсы повышения квалификации, - сказал Цзя Мин с серьезным выражением. Хотя он был плохим учителем, его красноречие и убедительность поддерживали его в хороших отношениях со своими учениками. На следующий день все принесли карту. Чен Му дал ему стандартную работу. Так называемые учебные курсы в Школе Донг Вэй - это учебные курсы, проводимые школой и ее партнерами. Первоначальной целью теста было дать талантливым участникам возможность участвовать в курсах высшего образования. Спустя годы это стало почти формальностью. Ни учитель, ни школа не считали это серьёзным делом. После 30 лет испытаний были отобраны только два. Джиджи Минг тоже не воспринимал это всерьез. Он не верил, что среди его учеников будет кто-то настолько талантливый, поэтому он даже не вел записи о том, чья работа принадлежала кому. Он просто положил все карты в одну сумку. О, его жизнь была слишком суровой, ему пришлось преподавать сразу три класса. Закончив все три курса, он побежал к дяде в школу, выбросив на стол три мешка с образцами, заполненными его учениками. Когда Цзя Зилинг вернулся в офис и увидел сумки, он не мог не нахмуриться. Ему было за 50 и на лице было много морщин. Хотя эта работа рассматривалась как рутинная формальность, поскольку это была работа, она должна была быть выполнена. Но зачем такому важному и гордому профессору самому делать такое? Джиджи Зилинг нажал кнопку питания и активировал устройство на руке, его инструмент был более элегантным и изящным, чем у Чэнь Му. Как раз размером с ладонь, сделанную из чистого серебра, на которой были изображены замысловатые узоры, и ее крепили три ремня крокодиловой кожи, привезенные из региона Мохади. Он имел 4 отверстия для карт, что уже указывало на его высокое качество. Перед ним появился световой экран с длинным списком имен. Это была карта коммуникаций. Коммуникационные карты были созданы менее 30 лет назад, но уже стали популярными. Они были разделены на ряды в зависимости от охвата дистанции. Высший ранг охватывал всю Федерацию Тяньюй. Но его цена сделала его доступным только для самых богатых. Обычные люди использовали коммуникационные карты, которые покрывали город, но его карта была более высокого ранга, карта третьей звезды, которая позволяла людям по всему региону говорить. Его сапфировый безымянный палец нажал на одно из имен. Через пять секунд на экране появилось красивое молодое лицо со средней длиной волос, что затрудняло понимание пола этого человека. В его глазах было холодное свечение. - Учитель, вы меня искали? С уважением спросил Зуо Тинни. Узнав своего ученика Цзя Цзилинь ответил: - Заходи в мой кабинет. Зуо Тинги прибыл через 10 минут. - Я хочу, чтобы вы разобрали эти карты, профессор указал на три сумки. Зуо Тинги немедленно приступил к работе. Наблюдая, как он не проявляет сопротивления, Цзя Цзилинь удовлетворенно кивнул. Он был его любимым учеником, не только талантливым и умным с рождения, с выдающимися достижениями, но и очень воспитанным и внимательным к мелочам. Почти все преподаватели, которые его учили, очень хорошо отзывались о нем. Кроме того, каждый Новый год этот парень посылал учителям дорогие подарки. Многие называли его идеальным учеником. Зуо Тинги проинспектировал каждую карту, большинство из которых были просто ужасны и полны ошибок. Хотя лицо его ничего не выражало, внутри он чувствовал разочарование. Никто не будет радоваться такой работе, которая внезапно упала вам на голову. Бесполезная карта! Мусор! Эта карта ужасна! Такая простая карта и более 15 ошибок! Бесполезно! Его лоб поморщился. Наконец, хорошая карта! Он вздохнул с облегчением. Карта первой звезды, на которую он обычно не обращал внимания. Но в такой ситуации ему понравилась обычная карта первой звезды. После осмотра трех мешков был достоин только один образец. Зуо Тинги собирался рассказать учителю, но он зацепился. Он должен был быть осторожен, чтобы не одурачить себя. Эти бесполезные карточки пугали его, что, если он пропустит малейшую ошибку, ему будет стыдно. Он притянул карту к лицу и стал на нее смотреть. Ааа! Он вдруг закричал, и его выражение изменилось.